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L'idea di un bambino "competente" fin dai primi mesi di vita è ormai una certezza consolidata di quest'ultimo decennio.

Bambino "competente" significa capace di "fare delle cose", che siano rapportate alla sua età e che gli permettano di crescere, di maturare e di sperimentare sempre più situazioni, sensazioni ed emozioni diverse.

L'asilo nido rappresenta l'ambiente ideale (insieme a quello privilegiato della famiglia e della casa), nel quale il bambino ha l'opportunità di sperimentare e di sperimentarsi, confrontandosi con altri bambini coetanei e non, e con adulti diversi dalla cerchia familiare.

Gli operatori del nido progettano e programmano gli interventi e le modalità degli stessi in maniera da rispondere ai bisogni primari dei bambini, creando un ambiente fisico e psicologico che favorisca il benessere e la crescita dei piccoli.